30 studenten van een HBO-minor over ‘strategy, concepting & advertising’ hebben een aantal weken geen les gehad. De docent was ziek. Of wij in één dag de studenten mee kon nemen door de stof van 6 weken. Tuurlijk kunnen wij dat.
Ik heb wel eens een lang weekend georganiseerd waarna studenten zeiden dat ze er meer geleerd hadden dan in een half jaar regulier onderwijs. Dus.
Zo’n workshop houdt dan wel in dat alles even in de tweede, derde of vierde versnelling gaat. Heerlijk vind ik dat. Geen geneuzel, gewoon heel snel en direct, vanuit je tenen, feedback geven op wat er links, rechts voor en achter je gebeurt. Het onderdeel van deze minor heette; ‘Panicroom’. Hoewel ik in de stof, de gestructureerde opdrachten en de verdeling van de lessen over de weken totaal geen reden voor paniek zag, kon ik me wel vinden in reacties van de studenten tijdens de dag. “Jeetje het gaat wel allemaal erg snel!” 
Wat ik vaak tegenkom als ik brainstormsessies begeleid, is dat de deelnemers vaak zelf vinden dat ze erg lekker aan het brainstormen zijn, terwijl ik dan een saaie vergadering voor me zie, zelfs al zitten deelnemers half op een tafel. Dat ziet er dan misschien wel chaotisch en dynamisch uit (dat is toch brainstormen!), maar mij gaat zoiets dan veel te langzaam, veel te lineair. Eén iemand heeft dan het woord, als hij tenminste niet onderbroken wordt, en de rest zit te luisteren naar de argumenten. Ik haak dan al heel snel af, omdat mijn gedachten ondertussen al 30 uitstapjes hebben gemaakt.
Brainstormen in een groep is killing voor de creativiteit! Ik heb laatst gelezen dat wetenschappelijke onderzoeken dat inderdaad ook onderschrijven. Vertrouw me maar, ik heb geen zin om op zoek te gaan naar het artikel.
Wat ik dan doe om brainstormsessies meer vaart te geven is kleine individuele opdrachten geven die niet langer dan 5 minuten mogen duren. Daarna kunnen de individuele opdrachten naast elkaar gelegd en besproken worden. Je hebt dan in ieder geval binnen 5 minuten 6 verschillende invalshoeken binnen een groep van 6. Daarna wordt het pas leuk. Je gaat dan namelijk onmogelijke combinaties zoeken en maken.
Het was een geslaagde dag in een erg mooie ruimte van www.wormweb.nl. We hadden hier een mooie kleine filmzaal ter beschikking voor de presentaties en alle studenten hadden de ruimte om prima te kunnen brainstormen. De setjes kleurpotloden van ‘Power Rangers’ met ‘Mystic Force’ deden het helemaal! Diederik, een van de begeleiders, is ondertussen nog even naar de supermarkt gelopen om een lunch voor iedereen te regelen.
Ik heb wederom genoten, dank!
Alle studenten, bedankt voor de input en de energie die jullie legden in de concepten, de dialogen, de feedback. Ik was graag verder met jullie op reis gegaan. Ik heb een aantal prachtige concepten gezien, waarvan er zelfs één bijzat die ik direct aan de adverteerder zou slijten (als ik jullie was).
Als ik vaker dit soort activiteiten mag organiseren, begeleiden en vastleggen met professionals als www.digitallifesaver.nl, www.deprocesregisseur.nl en www.fasenul.nl dan teken ik daar graag voor!
Wat ik geef is mezelf, wat ik ontvang is vertrouwen, wat je krijgt is verbinding.
Guido Crolla
@Denkbeeldhouwer
